7-10 septiembre 2011 – Universidad Pompeu Fabra, Barcelona
El objetivo de esta escuela de verano es reunir a destacados expertos en bilingüismo y multilingüismo, representantes de distintos enfoques disciplinarios, que presentarán los más novedosos modelos de investigación desde las perspectivas psicológica, lingüística, cognitiva, sociocultural y educativa.
La escuela está dirigida tanto a estudiantes de grado y postgrado como a investigadores interesados en tener una visión actualizada del campo en un contexto académico internacional.
Descripción
Cursos
La escuela de verano ofrecerá los siguientes cinco cursos: Loraine K. Obler (City University of New York Graduate Center, U.S.A) - Perspectiva psicológica Jasone Cenoz (Universidad del País Vasco, San Sebastián) - Perspectiva educativa Istvan Kecskes (State University of New York, Albany) - Perspectiva lingüística Pieter Muysken (Radboud University, Nijmegen) - Perspectiva sociocultural Norman Segalowitz (Concordia University, Montreal) - Perspectiva congnitiva
La duración de la escuela de verano será de cuatro días (del lunes 12 al jueves 15 de septiembre), con cuatro sesiones de mañana más una sesión de tarde el martes 13. Cada curso comprenderá 4 horas lectivas (20 en total). Los participantes recibirán un certificado de participación expedido por la Universidad Pompeu Fabra.
Taller doctoral
Los participantes que lo deseen podrán presentar sus propuestas de comunicación para el taller doctoral. Las comunicaciones consistirán en presentaciones de trabajos de investigación de máster o doctorado, finalizados o en curso, y no deben exceder los 10-20 minutos.
Source : Universidat Pompeu Fabra
Mots-clés : agenda multilinguisme
Aucun commentaire • commenter cet article
Après une longue période d’hégémonie linguistique, on voit peu à peu apparaître une prise de conscience de la menace pesant sur les langues du monde et une ouverture vers une reconnaissance de la diversité linguistique comme facteur de développement durable.
Créé par l’Union latine, et au début tourné vers la description des langues des pays latins, Portalingua se veut aujourd’hui un espace transparent d’information, de réflexion et de discussion sur le comportement des langues du monde dans la société de la connaissance (cyberespace, sciences, techniques, organisations internationales, traduction, etc.). Il prétend susciter un frein au quasi-monolinguisme régnant dans de nombreux secteurs…

Fondée en 1954, l’Union latine est une organisation internationale regroupant 37 États membres qui œuvre pour la diversité culturelle et le multilinguisme.
Inscrivez-vous pour être tenu informé de nos activités :
avec le soutien du ministère de la Culture et de la Communication (Délégation générale à la langue française et aux langues de France - DGLFLF).